领导行为一直是管理学领域的研究热点。梳理各种领导理论,体会和品味其中的共同追求与细微差异,对于探究管理活动的奥妙,是一件饶有兴味的事情。 真正从宏观上把领导与组织、管理乃至社会变化紧密联系起来,并试图把类似自然科学的研究方法与人类群体的内在本质统一到完整的理论体系中,从新型管理原理到支持关系理论再到倡导参与式领导方式,利克特是一个佼佼者。他的观点,不仅在领导理论中具有相当影响,而且对行为科学的发展演化有着重大作用。从员工角度探讨领导理论,并以此为依据进行管理知识普及和训练,赫塞和布兰查德提出的情境领导模型别具一格。从部下参与程度入手,建立分析模型,并创造性地运用决策技术进行领导方式选择的规范性研究,弗罗姆做出了突出成就。赫塞的情境领导模型和弗罗姆的领导参与模型在管理实践和管理培训方面的作用尤其巨大,几乎风靡世界。本期评述的这几位探讨领导模式的大师,在领导理论上各有建树。可以说,他们从不同角度,为领导理论的发展、深化和实际应用,做出了各自的创造性贡献。
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